中国海洋大学深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会
一是认真做好动员部署。继7月12日学校召开动员大会后，各分党委、党总支（直属党支部）按照学校党委的统一部署，积极响应，迅速行动，及时成立领导小组和工作机构，认真做好动员部署和学习教育、听取意见环节各项工作，制定符合部门实际、有本单位特色的实施方案。。
为抓好学生党员的教育实践活动，学校成立了学生工作组，由党委学生工作部和党委研究生工作部牵头，根据学生工作实际情况，制定实施方案，开展教育实践活动。离退休人员中党员的教育实践活动根据离退休人员的实际情况组织开展。为加强对教育实践活动的督促检查和工作指导，学校成立了3个督导组，对全校各分党委、党总支（直属党支部）的教育实践活动进行督导。
截至8月28日，学校28个分党委、党总支（直属党支部）先后召开了本级组织的动员大会，开展了对本单位领导班子及成员的民主评议。学校党政领导分别参加联系院（系）或分管单位动员大会。
二是扎实开展学习教育。学校党委把思想理论武装放在首位，突出抓好理想信念教育、党性党风党纪教育、群众观点与群众路线教育和中国特色社会主义宣传教育。
在学习教育方式上，坚持个人自学与集体学习相结合、专题研讨与专家辅导相结合、理论学习与实地考察相结合，通过多种形式开展学习。学校教育实践活动领导小组及时召开会议，学习传达中央精神和中央领导同志一系列重要讲话，学习传达教育部党组和督导组的指示精神。组织党员、干部认真研读中央规定的三本必读书目。暑假期间，党委组织部组织学校先进党支部书记、优秀共产党员、优秀党务工作者代表，到革命圣地延安开展党性教育实践活动，通过辅导报告、现场讲解、实地考察、激情教学等形式，认真学习延安精神的丰富内涵，深刻领会群众路线的重大意义。7月25日，学校召开党政联席（扩大）会议，组织党的群众路线教育实践活动第一次集中学习，邀请中央党校教授张希贤作了“传承延安整风精神 创新群众路线教育”专题辅导，观看了中央党校教授高新民“坚持群众路线 为民务实清廉”的视频讲座。9月初，学校将以“增强群众观点，改进工作作风，为学校发展和海洋强国建设做贡献”为主题，再次组织党委中心组（扩大）集体学习。学校还将邀请有关专家围绕发挥学校特色优势、服务海洋强国建设的主题到校作报告。
学校组织开展党的群众路线教育实践活动集中学习
各分党委、党总支（直属党支部）认真抓好本单位领导班子和普通党员的学习、教育和专题讨论，先后组织集体学习30余次，有的单位还适时吸收党员发展对象和入党积极分子参加学习。学校开设了教育实践活动专题网站和校报专栏，对上级精神、活动开展情况及先进典型等进行广泛宣传。
三是广泛听取意见建议。学校紧扣作风建设，通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱、设立电子意见箱等方式，着重听取师生对领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。截至8月29日，学校领导召开学校层面的调研座谈会6个，深入联系院（系）和分管单位，召开了座谈会8次，听取意见建议，撰写调研笔记，交由学校教育实践活动领导小组办公室汇总梳理。
为方便师生，实现征求意见全覆盖，学校设计了《中国海洋大学党的群众路线教育实践活动面向全校师生员工征求意见表》（简称《征求意见表》），采取两种方式征求意见：一是在各单位召开动员大会前，委托该单位党组织将此表加盖该单位公章后，提前1－2天发给本单位教职员工，在参加动员大会时投入票箱。二是从教育实践活动专题网站上下载并填写，然后发送电子邮件到学校教育实践活动专用意见邮箱；或者在计算机上填写完毕后打印或打印空表后手写，然后就近投入意见箱（学校在三个校区分别设置了意见箱）。征求的意见建议统一由学校教育实践活动办公室负责查收统计，并对个人信息予以严格保密。截至8月28日，共计收到《征求意见表》1756份（含纸质和电子邮件），意见和建议1917条（内容有重复）。
与会代表将教育实践活动征求意见表投入票箱
四是坚持边学边查边改，着力解决突出问题。学校坚持边学习、边查找、边改进，对在学习教育、听取意见环节中征求到的意见建议，学校教育实践活动领导小组办公室正在进行认真梳理汇总。
针对具体部门的意见建议，通过设计《党的群众路线教育实践活动群众意见处理单》，及时转发给分管校领导及相关单位负责人，要求相关单位负责人主动听取分管校领导的指导性意见，抓紧落实；暂时不能整改的，相关单位负责人要做出必要的说明，在10日内报教育实践活动领导小组办公室；属于沟通不畅、对情况不了解的，要及时给予说明。截至目前，学校教育实践活动领导小组办公室共编发“群众意见处理单”8期，涉及到的相关职能部门正针对群众意见建议，认真查摆自身问题。
针对群众提出的对校部机关作风的整体性意见建议，已逐一进行整理并向机关各职能部门负责人发送《致机关各单位主要负责人的一封信》，要求各职能部门负责人按照有则改之无则加勉的原则，认真对照检查、举一反三，有问题的立即予以整改，同时加大管理力度、加强制度建设、建立长效机制、巩固整改成果，防止出现反弹，促进机关作风的进一步好转，确保教育实践活动取得实效。
